Tout en Gestion de la salle de classe
La capacité de bien pouvoir gérer sa salle de classe est un atout important chez le personnel enseignant. Comment peut-on maîtriser cette habileté indispensable au bon fonctionnement de la classe? En fait, le succès dépend d'une variété de stratégies, d'actions et d'attitudes que peuvent faire tout la différence dans l'ambiance de la classe.

Que ce soit les énergies dépensées pour créer à la fois un milieu d'apprentissage positif tout en voulant contrer le comportement d'élèves indisciplinés, que ce soit la disposition physique de la classe ou encore la démarche pour implanter une routine pour le bon fonctionnement de la classe, que ce soit le respect des différents styles d'apprentissage sans pour autant manquer d'équité pour l'ensemble des élèves, voilà que quelques défis que doit surmonter le professionnel de l'enseignement.

Cet atelier se veut un échange des stratégies qui, par expérience, ont bien fonctionné ou qui ont été moins efficaces dans le passé. Nous vous invitons également à naviguer à travers des ressources que vous trouverez sur ce site à ce sujet.
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Plusieurs clips vidéos sur le thème de l'enseignement en milieu francophone minoritaire. Ces clips vidéos font partie d'une collection de plus de 60, offerte par l'École des sciences de l'éducation de l'Université Laurentienne.

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Clip vidéo sur le thème de l'intervention pédagogique en salle de classe. Ce clip vidéo fait partie d'une collection de plus de 60, offerte par l'École des sciences de l'éducation de l'Université Laurentienne.

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Discipline et gestion en salle de classe (RTF) Toute une série de fiches sur différentes situations en salle de classe, produit en collaboration entre l'AEFO et l'AEFNB.

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Dossier : La gestion de classe : jongler avec tout pour réussir avec tous - Ce dossier résume plusieurs articles et recherches concernant la gestion de classe. Ce dossier a paru dans la publication "Vie Pédagogique".

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Le document de la recherche à la pratique préparé par le Secrétariat de la littératie et de la numératie de l'Ontario ainsi que l'Association des doyennes et doyens de l'éducation de l’Ontario répondent à la question « Comment le personnel enseignant peut-il optimaliser l'apprentissage en classes à années multiples ? » Ce document fournit, également, des stratégies pour enseigner dans une classe à années multiples.

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Getiondeclasse.net - Un site qui vous permettra de vivre une expérience de formation interactive sur la gestion de classe et les élèves en difficulté de comportement. Ce site fut développé par la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys de ville Saint-laurent et le ministère de l'Éducation du Québec.

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L'AEFO propose des conseils pour encourager les élèves et améliorer leur estime de soi.

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La discipline - L'AEFO fournit les principes de base d'une bonne discipline : établir les règles du jeu, conserver une relation d'autorité et donner des directives claires. Pour vous aider à gérer certaines situations difficiles, des conseils sur ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas vous sont aussi prodigués. Quelques suggestions de lectures complètent le document.

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